Aktuelles

No news available.

2022-5-19

Am 09.05.2022 besuchte uns das Grund-Bildungs-Zentrum Berlin.

Sie prüfen unser Alpha-Siegel.

Das Alpha-Siegel sagt, dass der Ort gut…

[mehr]

Das Alpha Siegel des Begegnungszentrums wird rezertifiziert! Am Montag der 9. Mai von 10- ca. 12 Uhr werden Mitarbeiter*innen des…

[mehr]

2022-4-27

Wir haben nun lange im Rucksack zu dem Thema Körper gearbeitet, da fanden wir im Anschluss das Thema „Bewegung“ sehr passend. Doch ist der…

[mehr]

2022-4-20

Sperrmüllaktionstage in Friedrichshain-Kreuzberg! Die Gelegenheit alte Handyladekabel, DVD-Player oder aussortierte Möbel ohne lange…

[mehr]

2022-4-23

Am 23.04. ist Welttag des Buches. Unsere Kooperationspartner der Mittelpunktbibliothek Wilhelm Liebknecht / Namik Kemal haben eine Vorlese…

[mehr]

2022-4-13

Das Rucksack Material umfasst 12 Themen (wie „Der Körper“, „Die Bewegung“, „Essen und Trinken“, „Medienerziehung“) in Albanisch, Arabisch,…

[mehr]

2022-4-13

Nach unserem letzten Thema „Körper“ schließt ein verwandtes Thema an „die Bewegung“. Daher gibt es einen neuen Rucksack Newsletter mit…

[mehr]

2022-3-25

Eine Rucksack-Elternbegleiterin hat gemeinsam mit einer Erzieherin das Buch Rengini arayan top – Der Ball, der seine Farbe suchte

[mehr]

2022-3-25

Im Rucksack Team gibt es vier neue Elternbegleiterinnen. Sie sind alle Mütter aus dem Bezirk, mehrsprachig und haben viel Erfahrung mit…

[mehr]

2022-3-11

Wir treffen uns hier im AWO Begegnungszentrum, um im Café Atmosphäre eure Fragen zu beantworten rund um die digitale Welt von Smartphones,…

[mehr]
alphasiegel
* Das Begegnungszentrum wird gefördert von
   der Beauftragten des Senats von Berlin für Integration und Migration.
Heute ist der 23.05.2022

Rucksack KiTa-Programm

Ein Programm zur alltagsintegrierten Sprach- und Familienbildung in Kindertagesstätten


(Die folgenden Informationen beziehen sich auf das Rucksack I Programm für Kindertagesstätten. Sollten Sie Informationen zu Rucksack II für Grundschulen suchen, wenden Sie sich bitte direkt an die RAA Berlin e. V.)

 

Wer hat Rucksack KiTa entwickelt?

 

Das Rucksack-Programm ist ein vom Verbund der Kommunalen Integrationszentren Nordrhein-Westfalen entwickeltes Bildungsprogramm. Es wird bundesweit koordiniert und verbreitet durch die LaKI (Landesweite Koordinierungsstelle KI NRW). In Berlin betreut die RAA Berlin e.V. das Programm. Seit 1999 wird Rucksack KiTa in vielen Bundesländern erfolgreich durchgeführt.

 

In Berlin gibt es Rucksack KiTa seit 2006. Die AWO-Spree-Wuhle e.V. koordiniert in Abstimmung mit der RAA Berlin e.V. mehrere Rucksack KiTa-Elterngruppen in Friedrichshain-Kreuzberg. Finanziert und fachlich begleitet wird das Rucksack KiTa-Programm durch das bezirkliche Jugendamt.

 

Was ist Rucksack KiTa?

 

Rucksack KiTa ist ein Programm zur alltagsintegrierten Sprach- und Familienbildung. Es richtet sich vorrangig an mehrsprachige Kinder (4-6 Jahre) und ihre Eltern sowie an Kindertagesstätten, die von den Kindern besucht werden.

 

Rucksack KiTa wird in enger Kooperation mit Kindertagesstätten durchgeführt.

 

Was beabsichtigt Rucksack KiTa?

 

Rucksack KiTa hat folgende Ziele:

 

– Stärkung und Wertschätzung der Mehrsprachigkeit

 

– Stärkung der Eltern in ihren Kompetenzen

 

– Stärkung der Bildungschancen

 

– Stärkung der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Eltern und Kita

 

Wie funktioniert Rucksack KiTa?

 

Das Rucksack KiTa-Programm dauert 36 Wochen und die Teilnahme ist kostenfrei.

 

Die Eltern treffen sich einmal in der Woche für zwei Stunden in der Einrichtung.
Bei den Treffen werden die Eltern von einer Elternbegleiterin, die speziell dafür qualifiziert wurde, begleitet und unterstützt. Zumeist ist die Elternbegleiterin aus der Nachbarschaft, ist selbst Mutter und hat einen mehrsprachigen Hintergrund.
Die Elternbegleiterin gibt den Eltern Tipps und Anregungen zu den vielfältigen Rucksack-Materialien, die ihnen zu verschiedenen Themen zur Verfügung stehen. Die Materialien, die die Eltern mit nach Hause nehmen, geben Vorschläge für wechselnde spielerische Aktivitäten mit den Kindern. Bearbeitet wird das Material in der Familiensprache(-n).
Gleichzeitig wird in der Kita das jeweilige Rucksack-Thema und dessen Wortfelder in der deutschen Sprache aufgegriffen und in die pädagogische Arbeit mit den Kindern integriert.

 

Neben der Besprechung der wöchentlichen Materialien tauschen sich die Eltern bei den Treffen über verschiedene Fragen zum Themenbereich der Frühen Bildung in der Familie aus, unternehmen als Gruppe mit ihren Kindern verschiedene Ausflüge in Berlin und nehmen an weiteren bildungsrelevanten Angeboten teil.

 

Was ist das Besondere an Rucksack KiTa?

 

Das Rucksack KiTa-Programm ist ressourcen- und bedürfnisorientiert.

 

Die Eltern werden als Experten für die Vermittlung der Familiensprache(-n) angesprochen. Jährlich erfolgt zu Programmende eine Evaluation, die mitunter die Zufriedenheit der teilnehmenden Familien und Einrichtungen abfragt, um auf diese Weise die Qualität des Programms und dessen Weiterentwicklung zu sichern.

 

Durch die Wertschätzung und Stärkung der Familiensprache(-n) und der deutschen Sprache – zu Hause und in der Einrichtung – unterstützt Rucksack alle Sprachen, die das Kind mitbringt.

 

Eine Elternbegleiterin fungiert als „Brückenbauerin“ zwischen den Eltern und der KiTa. Rucksack stärkt die Bildungspartnerschaft zwischen Eltern und Kita, in welche die beteiligten Akteure ihre jeweiligen Kompetenzen einbringen. Dies fördert langfristig die gegenseitige Wertschätzung und Beziehung zueinander sowie die interkulturelle Öffnung der Einrichtung.

 

Was wurde bislang mit Rucksack KiTa erreicht?

 

Aussagen aus der Praxis:

 

„Durch Rucksack habe ich gelernt, dass auch ich mein Kind in seiner Entwicklung unterstützen kann.“ (Aussage einer Mutter)

 

„Rucksack unterstützt den Übergang von der Kita zur Grundschule.“ (Aussage einer Kita-Leitung)

 

„Der Kontakt zu den Eltern, die an Rucksack teilnehmen, ist offener und intensiver geworden und die Eltern gewinnen an Selbstbewusstsein.“ (Aussage einer Erzieherin)

 

Die Arbeiterwohlfahrt Berlin Spree-Wuhle e. V. koordiniert den Rucksack im Ortsteil Friedrichshain-Kreuzberg seit März 2006. Folgende KiTas nehmen im KiTa-Jahr 2018/19 am Rucksack teil:

 

 

Ansprechpartnerin:

 

Kathrin Werth,

Tel.: 695 35 628, 

k.werth@awo-spree-wuhle.de

Rucksack KiTa-Programm

Ein Programm zur alltagsintegrierten Sprach- und Familienbildung in Kindertagesstätten


(Die folgenden Informationen beziehen sich auf das Rucksack I Programm für Kindertagesstätten. Sollten Sie Informationen zu Rucksack II für Grundschulen suchen, wenden Sie sich bitte direkt an die RAA Berlin e. V.)

 

Wer hat Rucksack KiTa entwickelt?

 

Das Rucksack-Programm ist ein vom Verbund der Kommunalen Integrationszentren Nordrhein-Westfalen entwickeltes Bildungsprogramm. Es wird bundesweit koordiniert und verbreitet durch die LaKI (Landesweite Koordinierungsstelle KI NRW). In Berlin betreut die RAA Berlin e.V. das Programm. Seit 1999 wird Rucksack KiTa in vielen Bundesländern erfolgreich durchgeführt.

 

In Berlin gibt es Rucksack KiTa seit 2006. Die AWO-Spree-Wuhle e.V. koordiniert in Abstimmung mit der RAA Berlin e.V. mehrere Rucksack KiTa-Elterngruppen in Friedrichshain-Kreuzberg. Finanziert und fachlich begleitet wird das Rucksack KiTa-Programm durch das bezirkliche Jugendamt.

 

Was ist Rucksack KiTa?

 

Rucksack KiTa ist ein Programm zur alltagsintegrierten Sprach- und Familienbildung. Es richtet sich vorrangig an mehrsprachige Kinder (4-6 Jahre) und ihre Eltern sowie an Kindertagesstätten, die von den Kindern besucht werden.

 

Rucksack KiTa wird in enger Kooperation mit Kindertagesstätten durchgeführt.

 

Was beabsichtigt Rucksack KiTa?

 

Rucksack KiTa hat folgende Ziele:

 

– Stärkung und Wertschätzung der Mehrsprachigkeit

 

– Stärkung der Eltern in ihren Kompetenzen

 

– Stärkung der Bildungschancen

 

– Stärkung der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Eltern und Kita

 

Wie funktioniert Rucksack KiTa?

 

Das Rucksack KiTa-Programm dauert 36 Wochen und die Teilnahme ist kostenfrei.

 

Die Eltern treffen sich einmal in der Woche für zwei Stunden in der Einrichtung.
Bei den Treffen werden die Eltern von einer Elternbegleiterin, die speziell dafür qualifiziert wurde, begleitet und unterstützt. Zumeist ist die Elternbegleiterin aus der Nachbarschaft, ist selbst Mutter und hat einen mehrsprachigen Hintergrund.
Die Elternbegleiterin gibt den Eltern Tipps und Anregungen zu den vielfältigen Rucksack-Materialien, die ihnen zu verschiedenen Themen zur Verfügung stehen. Die Materialien, die die Eltern mit nach Hause nehmen, geben Vorschläge für wechselnde spielerische Aktivitäten mit den Kindern. Bearbeitet wird das Material in der Familiensprache(-n).
Gleichzeitig wird in der Kita das jeweilige Rucksack-Thema und dessen Wortfelder in der deutschen Sprache aufgegriffen und in die pädagogische Arbeit mit den Kindern integriert.

 

Neben der Besprechung der wöchentlichen Materialien tauschen sich die Eltern bei den Treffen über verschiedene Fragen zum Themenbereich der Frühen Bildung in der Familie aus, unternehmen als Gruppe mit ihren Kindern verschiedene Ausflüge in Berlin und nehmen an weiteren bildungsrelevanten Angeboten teil.

 

Was ist das Besondere an Rucksack KiTa?

 

Das Rucksack KiTa-Programm ist ressourcen- und bedürfnisorientiert.

 

Die Eltern werden als Experten für die Vermittlung der Familiensprache(-n) angesprochen. Jährlich erfolgt zu Programmende eine Evaluation, die mitunter die Zufriedenheit der teilnehmenden Familien und Einrichtungen abfragt, um auf diese Weise die Qualität des Programms und dessen Weiterentwicklung zu sichern.

 

Durch die Wertschätzung und Stärkung der Familiensprache(-n) und der deutschen Sprache – zu Hause und in der Einrichtung – unterstützt Rucksack alle Sprachen, die das Kind mitbringt.

 

Eine Elternbegleiterin fungiert als „Brückenbauerin“ zwischen den Eltern und der KiTa. Rucksack stärkt die Bildungspartnerschaft zwischen Eltern und Kita, in welche die beteiligten Akteure ihre jeweiligen Kompetenzen einbringen. Dies fördert langfristig die gegenseitige Wertschätzung und Beziehung zueinander sowie die interkulturelle Öffnung der Einrichtung.

 

Was wurde bislang mit Rucksack KiTa erreicht?

 

Aussagen aus der Praxis:

 

„Durch Rucksack habe ich gelernt, dass auch ich mein Kind in seiner Entwicklung unterstützen kann.“ (Aussage einer Mutter)

 

„Rucksack unterstützt den Übergang von der Kita zur Grundschule.“ (Aussage einer Kita-Leitung)

 

„Der Kontakt zu den Eltern, die an Rucksack teilnehmen, ist offener und intensiver geworden und die Eltern gewinnen an Selbstbewusstsein.“ (Aussage einer Erzieherin)

 

Die Arbeiterwohlfahrt Berlin Spree-Wuhle e. V. koordiniert den Rucksack im Ortsteil Friedrichshain-Kreuzberg seit März 2006. Folgende KiTas nehmen im KiTa-Jahr 2018/19 am Rucksack teil:

 

 

Ansprechpartnerin:

 

Kathrin Werth,

Tel.: 695 35 628, 

k.werth@awo-spree-wuhle.de